Да, и обычно окружение это поддерживает. Аддиктивное поведение возникает не из-за того, что мы какие-то плохие личности и у нас мозг не так работает. Естественно, что в любой ситуации мозг стремится выбрать лёгкий путь. Если это не объяснить подросткам, детям, не работать в школах в 6-8 классе, люди просто не понимают, что с ними происходит. Человеку нужно объяснить, что эти лёгкие дорожки — неверные. Нужно объяснять, что это не помогает, это не круто. Привычки ведь не сразу появляются. Человек попробовал один раз из интереса и думает, что он такой сильный, особенный и его не зацепило, зависимости не будет, но начинает повторять.

Почему мы вообще впадаем в зависимость? Во-первых, из интереса, во-вторых, мы попадаем в такие компании, в которых для того, чтобы быть своим, нужно что-то пробовать, повторять за другими. Нужно объяснять, что зависимость возникает в любом случае, мозг понимает, что есть лёгкий путь для выработки эндорфинов, а в дальнейшем он стремится раз за разом выбирать его. Возникают нейронные связи, которые со временем становится очень сложно разрушить и построить новые.

Например, в случае с курением, мозг понимает, что ему не нужно вырабатывать никотиновую кислоту — он может получать её при курении. Зачем работать, если можно получить вещество без затрат энергии?

Нужно, чтобы у человека в приоритете был выбор сложного пути, чтобы он стремился к развитию и от этого кайфовал, а не от наркотического розового неба. Если мы научим деток не выбирать лёгкий способ, не вестись на уловки мозга, наше общество будет намного успешнее.